Formation à la supervision

Quelques éléments du programme :

 

INFORMATIONS GENERALES :

• Durée : 2 ans.
• Rythme : 2 sessions de 5 jours par an, soit 20 jours au total.
• Début : Juillet 2027.
• Formateurs : Yvain Piketty, Michel Maestre, Carine Duquesne, Nolwen Hameaux.

 

PRESENTATION :
La formation vise à préparer les professionnels à la pratique de la supervision, de l’analyse des pratiques (GAP) et de la régulation. Elle permet d’apprendre à mettre en place, animer et évaluer ces dispositifs au sein des institutions médico-sociales.

 

PUBLIC VISE :
Travailleurs sociaux, psychologues, psychiatres, infirmiers, médecins, et plus largement tous les professionnels du secteur médico-social souhaitant développer des compétences d’accompagnement d’équipe.

 

PREREQUIS :

• Avoir une formation de base en approche systémique.
• Avoir une activité professionnelle dans le champ médico-psycho-social.

 

ACCESSIBILITE :
Lors de l’inscription, évaluation du besoin du stagiaire : L’identification d’un besoin en terme d’accessibilité de la formation à une problématique d’handicap sera abordé
Pour donner suite à l’identification d’un besoin d’adaptation de la formation à un handicap : le lieu, la durée, le déroulé, les supports pédagogiques pourront être adaptés.

 

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES:

• Préparer à la pratique de la supervision, de l’analyse des pratiques et de la régulation.
• Apprendre à mettre en place, gérer et évaluer ces instances.

 

CONTENU DE LA FORMATION :

• Histoire de la supervision.
• Les différentes instances (supervision, GAP, régulation) : spécificités, fonctionnement, mise en place, évaluation.
• Initiation à la systémique et systémique des institutions.
• L’apport de la psychanalyse à la posture de superviseur : Le Sujet Supposé Savoir, le holding du holding, la notion de transfert.
• Notion de résonance et la place du superviseur dans l’équipe et l’institution.
• Souffrances au travail : burn-out, traumatisme vicariant. L’interface identité professionnelle/identité personnelle.
• Mise en place d’espaces d’élaboration : supervision en groupe, mises en situation, réflexions sur des exemples cliniques.
• Outils du superviseur : objets flottants, génogramme institutionnelle, sculpture.

 

COMPETENCES VISEES :

• Définir et mettre en place une instance de supervision, régulation ou d’analyse de pratique.
• Mettre en place une supervision individuelle.
• Animer les instances dans un climat serein et protecteur.
• Identifier et comprendre les mécanismes de fonctionnement des équipes.
• Identifier et comprendre les difficultés rencontrées par les professionnels dans le cadre de leurs fonctions. Apprendre à réagir face aux risques psycho-sociaux rencontré dans le cadre de la pratique de groupe de supervision.
• Identifier et comprendre les fonctionnements et dysfonctionnements structurels des institutions.

 

EVALUATION DE LA FORMATION :

• Évaluation en groupe à la fin de chaque session.
• Questionnaire individuel en fin d’année.
• Travail écrit final et présentation au groupe.

MOYENS PEDAGOGIQUES 
Durant la formation, alterneront des cours didactiques portant sur l'acquisition de
connaissance avec des mises en application qui seront des supports pédagogiques
plus que d'éventuelles supervisions. Exercice de simulation avec le groupe en
formation.

MATERIEL PEDAGOGIQUE ET TECHNIQUE
Vidéo projecteur, ordinateur, salle permettant la vidéo projection, support PPT.

Pour plus d'informations, en particulier le programme détaillé, merci de contacter le secrétariat.

TARIFS :

• Convention : 1500 € par an, soit 3 000 €.
• Tarif individuel : 1300 € par an, soit 2 600 €.