MASTERCLASS en thérapie de couple.

Une formation approfondie à l'accompagnement systémique du couple.

Cette Masterclass propose une formation aussi exhaustive que possible à la thérapie de couple. Elle s’adresse aux professionnels de la relation d’aide confrontés à des problématiques conjugales, que ce soit dans le cadre d’une consultation thérapeutique ou dans celui de l’accompagnement institutionnel de personnes en difficulté dans leur vie conjugale.

Les participants :

Ils sont médecins, psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, éducateurs spécialisés, assistants sociaux, infirmiers, enseignants, rééducateurs … tous en charge directement ou pas de couples en souffrance. Pour que le processus de formation soit pleinement efficace, il est important que les participants aient une mise en application possible de ce qu’ils auront acquis lors des journées de formation.

Les formateurs :

Carine Duquesne, est travailleuse sociale et thérapeute systémique de couple et de famille. Elle est également formatrice à l’institut PSYCOM. Elle s’est spécialisée dans le traitement des violences conjugales.
Jean Malpas est psychothérapeute, formateur et superviseur depuis vingt-cinq ans à New York. Il est spécialisé dans les questions de couple, de la sexualité et des thérapies systémiques.
Laetitia Lapie est Sexologue formée à l'université de Lille 2. Elle est également éducatrice à la vie affective et sexuelle et formatrice en santé sexuelle. Elle exerce comme sexologue à « La Clinique du Couple ».
Michel Maestre, est psychologue, formateur à l’Institut PSYCOM et psychothérapeute systémique à « La Clinique du Couple », il a plus de quarante ans d’expérience comme thérapeute de couple.

Les prérequis :

Les candidats à la formation enverront une lettre de motivation, accompagnée d’un C.V. Dans leur lettre de motivation ils se définiront d’un point de vue conjugale, c’est-à-dire en donnant une rapide description de l’évolution conjugale de leurs parents et d’eux-mêmes. Ils partageront les objectifs qu’ils se donnent pour cette formation à titre personnel comme professionnel.

Thérapie de couple, médiation et coaching : des approches distinctes

Pour mieux situer cette Masterclass, il est essentiel de différencier la thérapie de couple de la médiation et du coaching conjugal.

La médiation vise principalement à aider les partenaires à trouver des accords et des compromis permettant de gérer leurs différends. Le coaching conjugal, quant à lui, accompagne le couple en lui proposant des conseils, des outils et des méthodes destinés notamment à améliorer la communication et la qualité des échanges.

La thérapie de couple poursuit un objectif différent. Elle vise à aider les deux partenaires à mieux comprendre la nature, la qualité et les caractéristiques de leur relation, en prenant en compte à la fois sa dimension synchronique — ce qui se joue entre eux dans le présent — et sa dimension diachronique, c’est-à-dire l’histoire de leurs interactions et l’influence de leurs expériences relationnelles antérieures, notamment celles qui prennent racine dans leurs histoires familiales et leurs enfances respectives.

L’enjeu thérapeutique n’est donc pas seulement de résoudre les conflits actuels, mais de comprendre comment le couple construit et entretient sa dynamique relationnelle, et comment les histoires personnelles de chacun peuvent entrer en résonance avec cette dynamique et espérant qu’une prise de conscience des patients, pas toujours perçue par le thérapeute, leur permette de changer la construction qu’ils ont de la relation. Ce changement est non prédictif, non garanti, mais il sera le résultat indirect du processus thérapeutique.

Délimiter les différents territoires de la relation

Dans le travail thérapeutique, le thérapeute veillera notamment à différencier la dimension parentale de la dimension conjugale. Il cherchera, avec les partenaires, à identifier et à délimiter les différents territoires psychiques et relationnels qui participent à leur fonctionnement.

Certains de ces territoires sont extérieurs à la dynamique strictement conjugale. Il peut notamment s’agir :

des relations avec les familles d’origine ;
des conflits liés à la parentalité ;
des rivalités fraternelles ;
des loyautés familiales ;
de l’influence des histoires personnelles et transgénérationnelles.

D’autres territoires sont directement inscrits dans la sphère conjugale. Ils concernent notamment :

la sexualité ;
l’affection et la tendresse ;
la loyauté ;
le contrôle ;
la rivalité ;
les rapports de pouvoir ;
les attentes réciproques ;
les modalités d’attachement et de séparation.

La thérapie de couple consiste ainsi à permettre aux partenaires de mieux différencier ces différents niveaux de leur relation, afin de comprendre ce qui appartient à chacun, ce qui appartient à leur histoire commune et ce qui se rejoue, au sein du couple, à partir de leurs histoires personnelles.

Cette approche permet au thérapeute de ne pas réduire la crise conjugale à un simple problème de communication ou à une succession de comportements individuels, mais de considérer le couple comme un système relationnel en évolution, inscrit dans une histoire et traversé par de multiples niveaux d’interactions.

Les objectifs pédagogiques :

Découvrir l’historique et l’évolution de la conjugalité en France et en Europe, tout en s’interrogeant sur une possible définition.
Découvrir les différentes formes de conjugalité au-delà du couple hétérosexuel, incluant une approche LGBTQIA+.
Intégrer les notions de base des entretiens conjugaux systémiques.
Comprendre la demande et en discerner le sens, la fonction pour chacun des partenaires.
Savoir aborder la question de la sexualité lorsqu’elle n’est pas explicitement énoncée.
Réussir à se détacher d’une demande trop explicitement orientée sur la sexualité, pour en approcher la fonction au sein du couple.
Accueillir les violences conjugales en discernant tous les aspects pour y répondre sur le plan légal, administratif, psychologique et psychiatrique, toute en sauvegardant une voie thérapeutique.

Les compétences visées :

A la fin de la formation les participants seront en mesure de :

Mener un entretien conjugal systémique.
De délimiter ce qui relève de leurs ou compétence de ce qui nécessite une réorientation.
D’aborder les demandes liées à des problématiques de sexualité.
De savoir écouter, aider et orienter des couples en proie avec la violence conjugale.
Avoir la capacité de recevoir et d’accompagner des couples qui se situent dans le champ LGBTQIA+.

Les modalités pédagogiques :

Tout au long de la formation, les apports théoriques et didactiques alterneront avec des mises en application pratiques, notamment sous la forme de simulations d’entretiens conjugaux.
Un court travail individuel sera également proposé à chaque participant autour de leur problématique personnelle et conjugale.
Les participants seront ensuite invités à mettre en application les apports de la formation dans leur propre cadre professionnel. Ils pourront, lors des temps de formation suivants, faire retour de cette expérience, partager leurs observations, leurs questionnements et les éventuelles difficultés rencontrées. Ce travail permettra de mettre en perspective les concepts abordés au cours de la formation et de favoriser leur appropriation.
Cette démarche vise à créer une véritable interface pédagogique entre les temps de formation et leur mise en application dans la pratique professionnelle, en favorisant un mouvement permanent entre théorie, expérimentation, observation clinique et élaboration.

Matériel pédagogique & technique :

Vidéo projecteur, ordinateur, salle permettant la vidéo projection, support PPT.

Evaluation :

Une évaluation sera proposée au début ainsi qu’à la fin de la formation afin d’évaluer la progressions des stagiaires et leur capacité à se présenter ou pas comme thérapeute de couple.

Coût de la formation :

Pour 12 jours de formation ;
Convention avec l’employeur ; 1740 €
Inscription individuelle ; 1380 €.

AGENDA

Début de la formation en février 2027,

3 jours avec Michel Maestre.
2 jours avec Carine Duquesne.
1 jour avec Michel Maestre.
2 jours avec Laetitia Lapie.
1 jour avec Michel Maestre.
2 jours avec Jean Malpas.
1 jour avec Michel Maestre.

Les séquences de deux jours avec Carine Duquesne, Laetitia Lapie et Jean Malpas, peuvent être interverties, l’idée est qu’elles soient séparées par des journées « fil rouge » avec Michel Maestre ».